Wer jetzt nicht investiert,
muss später
Lehrgeld zahlen.
Deshalb fordern wir:

Verbesserung der Rahmenbedingungen für die Bildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen

Kaum ein anderes Thema hat in den letzten Jahren einen solchen Bedeutungszuwachs erfahren, wie die Förderung von Kindern im Elementarbereich. Vor diesem Hintergrund müssen Kindertageseinrichtungen, neben den gesellschaftlichen Veränderungen, immer häufiger auf politische Forderungen reagieren. Diese Forderungen streben aktuell zwar ein ausreichendes quantitatives Angebot an, die qualitativen Standards werden jedoch vernachlässigt.mehr...

Es geht dabei um folgende 6 Faktoren der Strukturqualität: